Plutôt qu'une force de transformation sociale, l'enseignement supérieur semble
devenir le lieu d'une acculturation à la précarisation du travail qui
caractérise les formes d'exploitation contemporaines. De la mise en concurrence
des formations à l'atomisation de la condition étudiante, du développement de
l'alternance à la multiplication des stages non rémunérés, les étudiant·es
apprennent davantage à répondre aux attentes du marché du travail qu'à s'en
émanciper, au sein d'une économie de la promesse qui incite à accepter
aujourd'hui les bas salaires et le travail gratuit dans l'espoir d'obtenir
demain l'emploi de ses rêves. À la fois essai critique, manifeste politique et
boîte à outils pédagogique, cet ouvrage présente la traduction, inédite en
français, d'un texte de la Precarious Workers Brigade. Elle s'enrichit des
contributions de Maud Simonet et Laurène Le Cozanet. L'édition est préfacée par
Silvia Federici.
